A hazai táj felfedezése Szinyei Merse Pál, Mészöly Géza és Spányi Béla festészetében

Játékos foglalkozás (nagycsoportostól hatodik osztályosokig) 300 Ft/fő

Erdőn, mezőn járok én...
Múzeumpedagógiai foglalkozás 6-12 éves korig korcsoportnak megfelelően, különböző tudásanyaggal
Játékidő: kortól, létszámtól, időkerettől függően 60 vagy 90 perc


A gyerekek megérkeznek a Képtárba, lepakolnak a ruhatárban, majd bevonulunk a Freskós Szalonba.
Leülünk körbe, mintha a természetben, egy réten lennénk, egy szép meleg nyári napon. Megbeszéljük, hogy ez egy elvarázsolt rét, amit egy tündér bezárt ide az épületbe. A kiállításon olyan képeket fogunk látni, mely mind egy-egy elvarázsolt tájat ábrázol. Mielőtt azonban elindulnánk, meg kell beszélnünk, hogy ki, mit visz magával az útra, nehogy valamiben hiányt szenvedjünk. Előveszek egy pöttyös labdát, és ezt mondom: Én Nóra vagyok, én hozom a hátizsákot, majd oda dobom valamelyik gyereknek a labdát, aki erre ezt mondja: Nóra hozza a hátizsákot, én X vagyok és teszek bele egy szendvicset. Ezután egy harmadiknak dobja a labdát, aki ezt mondja: Nóra hozza a hátizsákot, X tesz bele szendvicset, én Y vagyok és teszek bele egy zseblámpát. És így tovább... Aki már tett valamit a hátizsákba, az valamilyen testhelyzettel, vagy tárggyal jelzi, hogy ő már elcsomagolta, amit akart. Kisebb gyerekek esetében az egész csoport mondhatja együtt a sort a memóriajátékban. /5-10 perc/
Miután végigmondta mindenki, hogy mit hoz magával, felsorakozunk az ajtó előtt, és vándorútra indulunk. Egy kis zsákból mindenki húz egy követ indulás előtt. Elindulunk a kiállításban, és végignézzük a tárlatot. Útközben beszélgetünk a képekről (rövid tárlatvezetés). /15 perc/
Ha túl nagy a létszám, az osztályt két csoportra osztjuk. Az egyik csoport feljön velem a foglalkoztató terembe, míg a másik csoport a kiállító térben marad óvónői/tanári vezetéssel és a következő játékot játssza: Minden gyerek kap egy kártyát, amin Freskós Szalon egyik részlete látható. Ezt a kártyát - úgy, hogy a tulajdonosa ne láthassa, mit ábrázol - a gyerek hátára erősítjük egy csipesszel. Ezután a gyerekeknek egymást kell kérdezgetniük a hátukon látható képpel kapcsolatban, és rá kell jönniük, hogy melyik festmény látható a kártyájukon. Aki megfejtette mit ábrázol a képe, az a mellkasára tűzheti át, és ezután ő már csak segít a többieknek. Ha mindenki megfejtette a képét, akkor pedagógusi vezetéssel végigvonulnak még egyszer a kiállításon, és mindenki elhelyezi a kövét a neki legjobban tetsző mű alatt. Ha még van egy kis idő, a következő játékot játsszák: hármas csoportokban egymás mögé állnak. Az utolsó kigondol egy ábrát (vagy egy képet az adott kiállító teremből - lényeg hogy egyszerű legyen) és a középső hátára rajzolja, ő elmutogatja ezt az elsőnek, akinek le kell rajzolnia a "művet" papírra. A végén közösen megbeszélik, hogy mi volt a kiinduló ábra.
Közben a foglalkoztató teremben kirakóst játszunk: 2 csoport vetélkedik egymással, egyfajta "szellemi sorverseny"-en. Csak akkor rakhatják a következő darabot a helyére, ha megfeleltek valamilyen kérdésre a csoport tagjai (a kérdés természetesen a kiállítással, vagy művészettel kapcsolatos). Ha a csoportnak nincs elég ideje, akkor ezzel a játékkal kezdünk, és ha még marad idő a végén, akkor megyünk le közösen a kiállító térbe. /min. 25-30 perc/
Mikor végeztünk a kirakós játékkal, a csoportok cserélnek. Végül a bejárathoz visszafele menet visszagyűjtjük a köveket a kis zsákba és megbeszéljük ki, melyik képhez tette le a voksát? miért? melyik kép alatt volt a legtöbb kő? stb. /10 perc/
Majd kilépünk a "valóságba", és búcsút veszünk.

Érdeklődni bejelentkezni Szirmai Nóra múzeumpedagógusnál lehet
Székesfehérvár, Oskola u. 10. Tel.: 22/329-431, 20/3-954-580